守候花开
作老师的,也许有时就是这么“愚钝”,总是把“天下为公”的理念担在自己肩头;然而作老师的,也总是这么执着,看过一朵花开了,便期待在整个花园的怒放。所以,薛老师说:“我喜欢守候花开。我始终相信,迟开的花蕊只是为了蓄能储量,一旦绽放,定是更为灿烂。所以,我要做的,就是用心守候,耐心等待。”
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作老师的,也许有时就是这么“愚钝”,总是把“天下为公”的理念担在自己肩头;然而作老师的,也总是这么执着,看过一朵花开了,便期待在整个花园的怒放。所以,薛老师说:“我喜欢守候花开。我始终相信,迟开的花蕊只是为了蓄能储量,一旦绽放,定是更为灿烂。所以,我要做的,就是用心守候,耐心等待。”
丁雪艳老师从教二十余年以来,始终在自己工作岗位上辛勤耕耘、默默奉献。不需要惊天动地的故事,不需要任何华丽的渲染,只为她那平实中的温暖,为那平淡中的坚守,为那平和中的智慧,更为她那点点滴滴润物细无声的爱,都足以让人感动。她的可贵,正是缘于她对每一个学生真实而宽厚的爱。
陈翠莲,小学高级教师,具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟。从教32年以来,她工作一贯积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致,出色地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责,完成各项教学任务和实现各项教学目标。
在我们身边有很多为了这一使命而付出、奉献的老师。李霓老师就是其中一位无私奉献的老师。还没开学,李老师就因身体不好请了一段时间的假,但出于对孩子们学业的担心,李老师在身体还没修养好就回到工作岗位,开始了忙碌而辛苦的工作。
不论大小事情,只要请教师父,她一定会细致地教我,有时我没做好,师父见到,也一定会第一时间指出我的不足。虽说是指出我的不足,却从来没有责备之意,就是一次次的点拨,就像小时候我做错事情时妈妈对我的谆谆教诲。这个时候的我总会惭愧地埋下头,暗自内疚为什么又让“妈妈”操心了呢? 海老师对待我们年轻的“孩子”时,真诚、坦诚。每次,海老师为了能让我们听课获益,都特意找一节新课精心准备地去上,我知道,那是为了我们这些“孩子”能更好地学。